Intitulé du stage :

Gestes et Postures liés à l’utilisation des outils de jardinage.

Les gestes et postures appropriés permettent à l’utilisateur d’outils de jardinage de se sentir bien dans son corps et dans son travail.
Développer l’utilisation des outils en rapport avec l’activité permet d’éviter les gestes inutiles et les postures nuisibles.

Public :

Agents de la fonction publique territoriale, salariés d’entreprise ou d’association, auto-entrepreneurs, agents ou salariés chargés d’encadrement de personnel non qualifié.

Obtenir des compétences :

• Fonctionnement de base du corps humain.
• Identification des besoins sur une tâche nouvelle et mise en pratique des méthodes abordées.
• Protéger sa santé au travail.
• Choisir les outils et postures adaptés au contexte : sol, végétal, surface...

Programme de formation :

• Introduction.
• Les obligations légales.
• Contexte et enjeux.
• Objectifs :
▫ Utiliser l’ergonomie pour anticiper et réduire les risques de TMS.
▫ Utiliser les outils de travail pour une organisation efficace.
▫ Mise en œuvre des principes des gestes et postures spécifiques.
• Notions abordées :
▫ Mécanique corporelle basique et notion d’ergonomie.
▫ Rapport entre l’ergonomie et la protection de la santé.
▫ Sensibilisation (approche) pratique (activités/risques) par situation :
- Gestes et postures en fonction de l’organisation et de l’espace.
- Relation entre rythme de travail et fatigue mentale.
- Gestion de la fatigue physique.
- Confort thermique.
- Confort visuel et auditif.
- Particularités : Handicaps, cadences, vibrations,…

Pédagogie :

La formation est construite selon l’ approche du formateur. Elle permet une transposition immédiate des connaissances abordées sur l’activité des bénéficiaires de la formation. Un suivi personnalisé est possible grâce à un nombre de places limité par formation.
• Étude de cas concrets et retours d’expérience, appliqués au contexte de chacun. Le formateur s’appuie sur des cas d’entreprise rencontrés par les stagiaires.
• Favorise les échanges entre les participants.
• Permet l’adaptation des apports aux attentes spécifiques des participants (dans le cadre des objectifs de la formation) et favorise ainsi l’aspect opérationnel par des applications pratiques avec des mises en condition sur le terrain.
• Auto-diagnostic avec prise de vidéos , corrections éventuelles et mise en pratique rapide des gestes adéquats.
• En fin de stage, réflexion pour une mise en applications rapides des principes abordés pour chaque participant.

Évaluation et Bilan : 

• Bénéfices attendus :
▫ Amélioration des conditions de travail avec les outils.
▫ Motivation du personnel concerné.
▫ Amélioration par rapport aux risques d’accident et sur la santé.
▫ Efficacité en terme de rapidité sur les tâches à effectuer.
• Acquisitions :
▫ Un QCM pour la partie traitant du rôle et du suivi pédagogique du formateur.
▫ Une auto-évaluation pour la partie concernant le stagiaire.

Déroulé : 

Le stage se compose de deux séquences espacées de 3 à 4 semaines.
▫ Déroulé de la première séquence (2 ou 4 j) : étude de poste de travail par groupes de 3 à 5 personnes avec présentation des résultats en groupe. Un déplacement sur site possible suivant la durée de la formation est possible.
▫ Entre les deux séquences, il est demandé aux participants de mettre en pratique les points abordés lors de la première séquence.
▫ Déroulé de la seconde séquence (4 j) : étude et remarques de la mise en pratique par les stagiaires. Un complément assuré par le formateur est proposé.

Tarifs :

• Nous consulter.

Nombre de places :

• Minimum : 3 - Maximum : 10